PAT II

๐’๐ž๐ฆ๐ข๐งรก๐ซ๐ข๐จ ๐๐š๐œ๐ข๐จ๐ง๐š๐ฅ ๐๐ž ๐…๐จ๐ซ๐ฆ๐šรงรฃ๐จ ๐๐ž ๐…๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐๐จ๐ซ๐ž๐ฌ ๐๐จ ๐ˆ ๐‚๐ข๐œ๐ฅ๐จ ๐๐จ ๐„๐ง๐ฌ๐ข๐ง๐จ ๐’๐ž๐œ๐ฎ๐ง๐รก๐ซ๐ข๐จ ๐๐š ๐„๐๐ฎ๐œ๐šรงรฃ๐จ ๐๐ž ๐‰๐จ๐ฏ๐ž๐ง๐ฌ ๐ž ๐€๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐จ๐ฌ (EJA)

Arrancou na manhรฃ desta segunda-feira, 23, em Luanda, no Hotel Skyna, o ๐’๐ž๐ฆ๐ข๐งรก๐ซ๐ข๐จ ๐๐š๐œ๐ข๐จ๐ง๐š๐ฅ ๐๐ž ๐…๐จ๐ซ๐ฆ๐šรงรฃ๐จ ๐๐ž ๐…๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐๐จ๐ซ๐ž๐ฌ ๐๐จ ๐ˆ ๐‚๐ข๐œ๐ฅ๐จ ๐๐จ ๐„๐ง๐ฌ๐ข๐ง๐จ ๐’๐ž๐œ๐ฎ๐ง๐รก๐ซ๐ข๐จ ๐๐š ๐„๐๐ฎ๐œ๐šรงรฃ๐จ ๐๐ž ๐‰๐จ๐ฏ๐ž๐ง๐ฌ ๐ž ๐€๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐จ๐ฌ (EJA), no รขmbito das acรงรตes de implementaรงรฃo do PAT II.

A formaรงรฃo de ๐Ÿ๐Ÿ—๐ŸŽ ๐ช๐ฎ๐š๐๐ซ๐จ๐ฌ ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฏ๐ข๐ง๐œ๐ข๐š๐ข๐ฌ ๐๐š ๐„๐๐ฎ๐œ๐šรงรฃ๐จ ๐๐ž ๐‰๐จ๐ฏ๐ž๐ง๐ฌ ๐ž ๐€๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐จ๐ฌ, no รขmbito da implementaรงรฃo do ๐๐€๐“ ๐ˆ๐ˆ, marca um passo decisivo para a expansรฃo do ๐ˆ ๐‚๐ข๐œ๐ฅ๐จ ๐๐จ ๐„๐ง๐ฌ๐ข๐ง๐จ ๐’๐ž๐œ๐ฎ๐ง๐รก๐ซ๐ข๐จ ๐๐ž ๐€๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐จ๐ฌ em Angola. Durante cinco dias de trabalho intensivo, o grupo de ๐’๐ฎ๐ฉ๐ž๐ซ๐ฏ๐ข๐ฌ๐จ๐ซ๐ž๐ฌ, ๐‚๐ก๐ž๐Ÿ๐ž๐ฌ ๐๐ž ๐ƒ๐ž๐ฉ๐š๐ซ๐ญ๐š๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐จ, ๐‚๐จ๐จ๐ซ๐๐ž๐ง๐š๐๐จ๐ซ๐ž๐ฌ ๐๐ซ๐จ๐ฏ๐ข๐ง๐œ๐ข๐š๐ข๐ฌ e ๐Œ๐ฎ๐ง๐ข๐œ๐ข๐ฉ๐š๐ข๐ฌ estarรก reunido para dominar os mรณdulos pedagรณgicos e de gestรฃo educativa definidos pelo ๐Œ๐„๐ƒ.

Enquadrado na ๐ฌ๐ฎ๐›๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐จ๐ง๐ž๐ง๐ญ๐ž ๐Ÿ.๐Ÿ do PAT II, โ€œEducaรงรฃo de segunda oportunidade e habilidades de vidaโ€, e com uma carga horรกria de 40 horas, o ciclo de formaรงรฃo visa criar condiรงรตes tรฉcnicas para o atendimento directo para mais de ๐Ÿ‘๐ŸŽ ๐ฆ๐ข๐ฅ ๐ง๐จ๐ฏ๐จ๐ฌ ๐š๐ฅ๐ฎ๐ง๐จ๐ฌ. Para tal, a acรงรฃo prepararรก os formandos para serem โ€œagentes multiplicadoresโ€, entre os quais, ๐Ÿ๐Ÿ“๐ŸŽ professores, coordenadores provinciais e municipais das provรญncias do Bengo, Benguela, Cabinda, Malanje, Namibe e Uรญge, com o objectivo replicarem a formaรงรฃo para cerca de 2.100 professores, perfazendo um impacto significativo nos ๐Ÿ๐Ÿ ๐ฆ๐ฎ๐ง๐ข๐œรญ๐ฉ๐ข๐จ๐ฌ ๐š๐›๐ซ๐š๐ง๐ ๐ข๐๐จ๐ฌ, com vista ao reforรงo da qualidade e da cobertura do ensino secundรกrio de adultos no Paรญs.

O acto foi presidido pela ๐’๐ž๐œ๐ซ๐ž๐ญรก๐ซ๐ข๐š ๐๐ž ๐„๐ฌ๐ญ๐š๐๐จ ๐ฉ๐š๐ซ๐š ๐จ ๐„๐ง๐ฌ๐ข๐ง๐จ ๐’๐ž๐œ๐ฎ๐ง๐รก๐ซ๐ข๐จ, ๐’๐จ๐ซ๐š๐ฒ๐š ๐Š๐š๐ฅ๐จ๐ง๐ ๐ž๐ฅ๐š, em representaรงรฃo da ๐Œ๐ข๐ง๐ข๐ฌ๐ญ๐ซ๐š ๐๐š ๐„๐๐ฎ๐œ๐šรงรฃ๐จ, ๐„๐ซ๐ข๐ค๐š ๐๐ž ๐‚๐š๐ซ๐ฏ๐š๐ฅ๐ก๐จ, que destacou o papel estratรฉgico dos formadores no desenvolvimento do paรญs, sublinhando que deles se espera rigor pedagรณgico, lideranรงa transformadora e uma replicaรงรฃo fiel da formaรงรฃo nos respectivos municรญpios.

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PAT II

Projecto desenvolvido pelo Ministรฉrio da Educaรงรฃo com o apoio financeiro do Banco Mundial que visa Capacitar os jovens angolanos, especialmente as raparigas, e melhorar a qualidade e a aprendizagem para todos.

ยฉ Copyright - Projecto de empoderamento das raparigas e aprendizagem para todos