Promover a continuidade da aprendizagem das línguas nacionais de Angola, reforçando a produção, edição e distribuição de materiais bilingues de qualidade, bem como a capacitação de formadores e autores para o desenvolvimento sustentável destes conteúdos.
Para garantir a produção de materiais pedagógicos alinhados às realidades linguísticas do País, o Projecto desenvolve acções de formação em diferentes níveis:
Formadores nacionais em tecnologia Bloom (nível central): 20 formados em Maio de 2022.
Formadores em criação de conteúdos (nível central): entre 20 e 30 a serem formados em 2023.
Autores provinciais em criação de conteúdos: 126 autores a serem formados entre 2023 e 2024.
Estas oficinas e workshops participativos permitem desenvolver novos materiais educativos utilizando a tecnologia Bloom, promovendo inovação e eficiência na elaboração de conteúdos.
O Projecto contempla a elaboração, edição, impressão e distribuição de livros bilingues dos níveis I, II e III em 7 línguas nacionais:
Cokwe
Kikongo
Kimbundu
Ngangela
Olunyaneka
Oshiwambo
Umbundu
Ao todo, serão produzidos 1.500.000 livros, distribuídos da seguinte forma:
500.000 livros do Nível I
500.000 livros do Nível II
500.000 livros do Nível III
A distribuição abrangerá todas as 18 províncias de Angola, organizadas em 7 zonas linguísticas, correspondentes às línguas contempladas. Do total de províncias abrangidas, 36 municípios serão directamente beneficiados 2 municípios em cada uma das 7 zonas linguísticas alinhados às áreas prioritárias do PAT II e do projecto Empoderamento de Raparigas e Aprendizagem para Todos (P168699).
| Acções prioritárias realizadas | Entregas realizadas (número) | Data | Línguas angolanas de origem africana | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Criação de uma página na Biblioteca Bloom | 1 | Julho de 2024 | |||||
| Elaboração de Especificações Técnicas para a contratação de Gráfica | 1 | Setembro de 2024 | |||||
| Edição dos livros nivelados em 7 línguas com recurso à tecnologia Bloom. | - | Outubro de 2024 | |||||
| 16 níveis 1 e 2 (8 estórias p/ nível) x 7 Línguas=112. | 210 Livros (30 estórias X 7 línguas) | ||||||
| 14 níveis 3 e 4 (7 estórias p/ nível) X 7 línguas=98 | |||||||
| Elaboração de um guião de formação com orientações sobre como e quando usar os livros em Línguas | 1 | Novembro de 2024 | |||||
| Conclusão da elaboração do guião de formação com orientações sobre como e quando usar os livros em Línguas. | 1 | Novembro de 2024 | |||||
| Disponibilização total dos livros (210) na página da Biblioteca Bloom | Novembro de 2024 |
Para além de beneficiar as escolas nos municípios seleccionados no âmbito do PAT II nomeadamente nos momentos de “Começar Juntos”, nos cantos de ensino e de leitura em sala de aula e nas bibliotecas escolares onde existam estes livros visam também reforçar prácticas de ensino não formal e o desenvolvimento precoce da oralidade, da leitura e da escrita no seio familiar.
Exemplos de impacto familiar: a mãe que lê uma história ao filho para o adormecer; a substituição da televisão pelo acto de ler em família durante o serão; o pai que dialoga e lê histórias aos filhos. Estas prácticas complementam e fortalecem os 10 livros de leitura do Projecto IEL-Angola e os três títulos de banda desenhada resultantes da parceria MED-MARCOV com Cláudio Holanda, potenciando maior alcance e continuidade pedagógica entre a escola e a comunidade.
