A subcomponente de Monitorização e Avaliação (M&A) tem como propósito fortalecer a capacidade do sistema educativo para acompanhar, analisar e interpretar os resultados das intervenções implementadas. Através de processos rigorosos de recolha e uso de dados, esta subcomponente apoia a formulação de políticas educativas mais eficazes e orientadas por evidências.
As actividades previstas visam assegurar que o Ministério da Educação disponha de ferramentas, competências e metodologias sólidas para monitorizar o progresso e avaliar o impacto real das iniciativas desenvolvidas no âmbito do Projecto. Entre as principais acções, incluem-se:
- Capacitação para recolha, processamento e análise de dados educacionais, garantindo a sua integração nos processos de planeamento e tomada de decisão.
- Formações em serviço para reforçar a capacidade institucional do MED em prácticas de M&A modernas e baseadas em evidências.
- Assistência técnica para a criação de um modelo de financiamento por Subsídio com Base no Desempenho, aplicável às actividades de infra- estrutura, promovendo eficiência e responsabilização.
- Assessoria técnica para estudos qualitativos e avaliações de impacto, assegurando rigor na análise dos projectos inovadores implementados.
Para operacionalizar estes objectivos, destacam-se duas frentes-chave:
- Apoio técnico ao SIGE (Sistema de Informação de Gestão Educacional), reforçando a capacidade tecnológica e funcional para gerir e utilizar dados educacionais.
- Censo escolar, produção e divulgação de dados estatísticos, garantindo informação actualizada e fiável para orientar decisões estratégicas.
Com um sistema de M&A fortalecido, o sector educativo passa a contar com dados robustos, análises consistentes e evidências que permitem ajustar políticas, melhorar prácticas e assegurar maior eficácia das intervenções em todo o País.
Macro tarefas do subcomponente:
| Acções prioritárias realizadas | Entregas realizadas (número) | Data | Constrangimentos |
|---|---|---|---|
| Produção do Anuário Estatístico da Educação de 2022/2023. | 1 anuário | Dez, 2024 | |
| Incorporação de recomendações técnicas e metodológicas no Anuário Estatístico da Educação de 2022/2023 no âmbito da revisão de pares. | 1 anuário | Dez, 2024 | |
| Capacitação técnica sobre a recolha, tratamento, análise e divulgação de dados estatísticos da Educação destinado aos técnicos provinciais e municipais do Cuanza Norte. | 27 técnicos | Dez, 2024 |
| Acções prioritárias realizadas | Entregas realizadas (número) | Data | Constrangimentos |
|---|---|---|---|
| Monitorizar a supervisão das unidades (provincial e municipal) de estatística da Educação no Cuanza Norte para consolidação de todos os conteúdos de funcionamento: equipamentos informáticos, equipa técnica, instrumento de recolha, arquivo histórico dos dados, implementação do Sistema de Informação de Gestão de Educação (SIGE) nos diferentes intervenientes da recolha de dados da Educação. Desafios - outro outros | 6 unidades | Dez, 2024 | |
| Apoio ao Anuário Estatístico da Educação 2022/2023 pelos UE. | Nov, 2024 | ||
| Disseminação dos dados do Mapeamento Escolar. | Nov, 2024 |
| Próximas acções prioritárias (próximos 3 meses) | Entregas previstas (número) | Data | Desafios |
|---|---|---|---|
| Formação em informática aplicada (Excel), nível provincial e municipal. | Jan, 2025 | ||
| Formação em estatística básica, nível provincial e municipal. Formação sobre o censo escolar (instrumentos, recolação, preenchimento dos questionários, uso dos kodecollect) provincial e municipal. | Fev, 2025 Mar, 2025 |
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| Capacitação para incrementar as unidades de estatística da Educação. | Mar, 2025 | ||
| Preparação dos instrumentos auxiliares da recolha de censo escolar com foco nas actualizadas das escolas, lista de contactos, Guiões de preenchimento dos questionários formulários do censo escolar, entre outros. | Jan, 2025 | ||
| Preparação de material de apoio e instrumentos da recolha do censo escolar 2024/2025. | Fev, 2025 | ||
| Divulgação do Anuário Estatístico da Educação 2023/2024 | Fev, Mar, Abr, 2025 | ||
| Distribuição de kit de internet às unidades de estatísticas da educação | Jan - abr, 2025 |